2019年2月28日，新学期第二周，正是初二承前启后的关键时刻，初二年级召开了2018-2019学年第一学期初二期末考试质量分析会议。本次会议由教学处副主任金国明老师主持召开，共有三项议程：

一、数学、物理、英语、语文四学科备课组长按序对本学科此次期末考试进行了得失分析总结，并提出对策。各备课组长都对以后的教学工作拿出了具体的做法，在学生的能力培养上，突出强调了综合思维能力。

二、教学处副主任金国明对下阶段年级教学工作谈看法和建议。提出要继续坚持以下几个方面的内容：

1、营造优良学习的氛围，注重提优补差。2、各科协调配合，确保整体推进。3、有的放矢，保证学生自主学习的时间和空间。4、学科组老师们和班主任都应坚持德育工作与教学工作的紧密结合。

三、曹大赞副校长对初二年级做指导谈话。

首先，恳切感谢全年级老师勇于承担工作，敢于挺住工作压力。

其次，对质量分析会提出要求。质量分析会是对教学形成的诊断，对各项数据的分析最终要转化成教学环节中的调整。对于3—4—3数据的变化，要思考变化的原因，抓住数据中的有效信息解决一个学生的问题、一个班级的问题、一个年级的问题。

再次，初二最重要的是要防分化，任务艰巨。各备课组在班级建设中要发挥作用，深入分析，协同解决困难。全年级老师都要树立全员育人的理念，齐心协力，把作业量控制在有效的范围，让学生每天都能高效学习。同时，对于“七认真”仍然要认真学习，在认真组织分析考试方面，要注意研究题目，研究考试，关心中考甚至高考，使学生平时的练习更加有针对性。

本次会议圆满结束，但教育教学工作永远在路上。各备课组长的总结分析，让各备课组在行动上更加明确；校长和领导的谈话，让全年级各位老师坚定了行动的方向和工作的信心。全体初二老师必将脚踏实地，开拓创新，锐意进取，让初二的教育教学质量迈上一个新的台阶！