根据贯彻国家《残疾人教育条例》和教育部等七部委《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》精神，落实《江苏省第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》《江苏省教育厅等四部门关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》《苏州市第二期特殊教育提升计划（2018-2020年）》相关要求，我校对照实际情况，于2021年3月申报了苏州市直属（代管）学校第三批融合教育资源中心项目，同期成立学校融合教育资源中心。

近一年来，我校根据实际需求建设融合教育资源中心，针对不同类别需要的学生配置了专用教具，并建立四级管理网络，即“校长室—教学处、德育处—年级部—班级”四级行政管理体系，包括专职教师、全体班主任、青年教师在内的超过60位教师团队已经初步建立并开始开展工作。对特需学生进行了专业的发展评估，与家长沟通，建立一人一档。

2021年11月16日，我校向上级有关部门进行了融合教育资源中心建设情况工作汇报，并顺利通过苏州市直属（代管）学校第三批融合教育资源中心认定。融合教育工作任重而道远，振华人将继续努力，不断探索符合本校学情的融合教育工作方法，更好地服务于有需要的学生。