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校园文化
聚焦课堂 学科示范
作者: 来源: 发布时间:2020年12月11日 浏览次数:

2020年12月4日,“江苏省初中物理学科发展示范中心”展示交流暨苏州市振华中学校“尚行名师成长工作室”交流活动在苏州市振华中学校隆重举行。江苏省中小学教研室副主任、物理教研员叶兵教授、南京市物理教研员许志教授、无锡市物理教研员许帮正教授、苏州市物理教研员李刚老师莅临本次活动。全省九个物理学科示范中心及基地学校的主持人、核心成员,以及来自苏州大市各个区域学校的物理教师共100多人参加了本次交流活动。

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上午,围绕“聚焦课堂实验创新”主题,苏州市振华中学校的沈英、陈梁、程建军三位老师和苏州市第十六中学校的路培老师开设了四节精彩纷呈的展示课。丰富的活动体验与情境创设,激发了学生的学习兴趣,调动了学生动手实验和深度思考的积极性,受到听课老师们的一致好评。

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课后由李刚老师、许帮正教授以及许志教授三位教研员进行了精彩的评课。专家们对开课老师给予了积极的肯定,同时提出了教学设计及教学方式优化的建设性意见。三位教研员的评课立意新,站位高,开拓了与会者的眼界,给大家带来了启发和思考,让老师们受益匪浅。

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下午,苏州市振华中学校“尚行名师成长工作室”领衔人程建军老师主持了交流活动,王晓骅副校长致欢迎辞。“尚行名师成长工作室”核心成员陈梁老师以“与学生同成长”为主题,汇报展示了振华学生的微课题研究活动及学生自主创新演讲活动的情况。曹蕴瑞老师以“实践·反思·成长”为主题,分享了自己专业成长的故事,表达了名师引领、团队合作对教师专业成长产生的影响。

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申洁老师就苏州市振华中学校“江苏省初中物理学科发展示范中心” 一年来建设的情况作了交流汇报。介绍了振华物理学科发展示范中心基于百年振华学校的厚重积淀,传承“求思、深学、觉知、创造”的文化理念,示范中心建设凸显学科文化和学科校本特色课程建设,通过多种方式促进学生学习方式的转变,提升学科核心素养。充分展示了振华物理学科在学科示范中心建设背景下的发展情况。

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最后,江苏省物理教研员叶兵教授做了《为促进学生思维而教》的精彩讲座,深度剖析了为什么要关注学生思维,并通过生动的案例指导老师们在教学中如何发展学生思维,如何为促进学生思维而教。叶兵主任对振华物理学科发展示范中心给予了高度赞赏,对学科示范中心建设和尚行名师成长工作室成员的进一步发展提出了殷切希望。

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本次展示活动的圆满成功,将进一步推进振华中学物理学科发展示范中心的建设,充分发挥学科示范中心的辐射引领作用,促进学科特色建设和教师的专业发展。

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