2021年10月9日下午，“江苏省初中物理学科发展示范中心”建设研讨活动——2021年苏州市初中物理实验创新展示活动，在苏州市振华中学校泽慧厅举行。本次活动特邀苏州大学陶洪教授，苏州科技大学王军教授莅临指导。苏州市教科院物理教研员李刚老师，部分区物理教研员，苏州市振华中学校“江苏省初中物理学科发展示范中心”项目负责人申洁老师，苏州市区初中物理教学研究中心组成员，苏州大市范围内各学校的教师代表参与了本次活动。

本次活动由苏州市振华中学校曹蕴瑞老师主持，活动聚焦初中物理实验创新，展示主题围绕“力学实验创新设计”，共有来自苏州大市范围内30件作品进行交流展示。老师们巧妙利用各种生活素材，从课堂教学演示实验、学生分组实验、综合实践活动等不同层面对各类力学实验进行优化创新。多功能力学实验演示套装、多功能可变斜面、电子秤的多功能使用、磁吸式多功能方座支架等作品体现出教师对教具多功能应用开发的关注，力学传感器与初中物理实验相结合的作品，实现了实验过程的数字化可视化，更值得倡导的是具有低成本微实验特点的创新实验设计，给老师们以取材简易，操作便利的教学启发。

苏州科技大学物理科学与技术学院副院长王军教授带来的团队，为老师们展示了弹簧拉力测试装置，赵蒙老师介绍了这套装置背后的CPS教具开发系统设想，为老师们打开了信息技术与物理世界融合的数字化实验大门，给大家以物理实验教学方式向智能化迈进的启发。

教研员李刚老师提出实验创新要“从无到有，从有到全，从全到新”，强调坚持将低成本，简单易行的器材运用到现实实验教学中去。李刚老师指出本次与高校的合作拓展了教师的视野，希望老师们能着眼未来，站在更高视角提升自身的专业素养。李刚老师对振华中学作为江苏省学科示范中心，通过创新实验系列活动的成功举办，为大家搭建促进专业成长的平台表示肯定与感谢，鼓励老师们继续前行，不断创新。

陶洪教授高度概括了本次参展作品的五大特点。第一，以解决学生在学习过程中的重难点，特别是学困点为主要研究方向。第二，作品能够激发兴趣，丰富经历，增长见识。第三，注重细节的改进，特别是新材料和新技术的应用使许多实验有了新方法。第四，完善功能性的同时关注自制教具的工艺和外观设计，达到了精致美观的效果。第五，充分利用身边的器材研发实验，为学生家庭实验提供了样本。陶教授倡导实验研究要站在更高平台上，在借助资料和文献研究的基础上进行创新，引导教师用物理（实验）的眼光看待身边的素材，提高综合性组合式教具材料的通用性、标准性和利用率，进行自制教具的深度研究，围绕实验现象更明显，器材装置更简单，确保演示实验成功率，降低制作成本等角度进行开发。

省示范中心领衔人申洁老师对与会专家和老师们表示了感谢，指出本次研讨活动既是老师们进行展示的良机，也是在座专家和老师们共同研讨与学习的机会。示范中心会继续做好提供平台和服务的工作，感谢各位专家和老师们给予学科示范中心建设工作的支持和鼓励，期待下一次的作品更精彩，参与的老师更多。