为深化教育教学改革，推进小学初中有机衔接，创新教育教学方法，探索人才培养新方式，2015年振华中学将进行小学初中学段课程衔接实验试点，提前对六年级学生进行初中四年整体培养。按照“学段贯通、课程整合、系统培养”的原则，采取“相对就近、综合评价、适合发展、分校实施”的办法，招收两个班的学生。

苏州振华中学地处古城区，与多个优质实验小学地段相邻，学校文化底蕴深厚，人文气息浓郁，有着人文与科学并重的百年办学积淀。学校倡导“朴实教育，学有后劲”的办学理念，有一支优秀教师队伍，近年来教育教学改革成效显著。

学校将对五年级升六年级的学生进行心智发展水平测试，并结合小学五年的综合表现，录取适合进入初中阶段学习的学生。

学校聘请了北京、上海、南京等地专家进行课程整体设计，由高校专家团队、教研员和学校骨干教师共同开发实验课程，精简并重构小学六年级主要课程内容，加强学段衔接和学科整合，在开设语文、英语、数学等国家规定课程的同时，为学生提供适合学生个性发展的可选择的拓展性课程和研究性课程，切实培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

相信振华中学的小初学段课程衔接实验在社会各界的支持下，一定会取得成功！