10月10日上午,我校化学教研组和南环中学化学教研组在孝通楼会议室开展了主题为“基础实验课堂教学设计”主题探讨教研活动。 我校沈涛副校长和南环陆宏副校长也参加了此次研论活动。在研讨开始前,沈校长代表学校致欢迎词,并对教研活动的形式和内容提出了指导,希望每次活动能围绕一个主题深入开展探讨,提升研讨的质量。陆校长也表示两校在教育局领导的关心下,将坚实走好共同发展之路,积极开展学科研究和探讨活动,推动两校教学质量的提升。 活动中,振华中学的张灵丽、张梁老师和南环中学的蒋静忆首先向大家展示了自己对“燃烧和灭火”和“基础实验燃烧的条件”的教学设想思路。接着,与会教师就实验安排、教学流程、教学重难点等问题展开了热烈讨论。老师们纷纷谈到了自己对基础实验课的理解,对实际教学很多细节想法。金德源老师提到课堂引入要尽可能贴近学生的认知水平,要第一时间吸引学生的注意力;佘国荣、沈伟红老师等就实验药品的选用展开了激烈的讨论,他们认为要让学生在实验操作中能有更多体验,老师必须反复尝试,结合教材和课标要求,选择最佳实验方案。本次研讨活动促进了两校间的交流与合作,达到了预期的研讨目标。
10月10日上午,我校化学教研组和南环中学化学教研组在孝通楼会议室开展了主题为“基础实验课堂教学设计”主题探讨教研活动。
我校沈涛副校长和南环陆宏副校长也参加了此次研论活动。在研讨开始前,沈校长代表学校致欢迎词,并对教研活动的形式和内容提出了指导,希望每次活动能围绕一个主题深入开展探讨,提升研讨的质量。陆校长也表示两校在教育局领导的关心下,将坚实走好共同发展之路,积极开展学科研究和探讨活动,推动两校教学质量的提升。
活动中,振华中学的张灵丽、张梁老师和南环中学的蒋静忆首先向大家展示了自己对“燃烧和灭火”和“基础实验燃烧的条件”的教学设想思路。接着,与会教师就实验安排、教学流程、教学重难点等问题展开了热烈讨论。老师们纷纷谈到了自己对基础实验课的理解,对实际教学很多细节想法。金德源老师提到课堂引入要尽可能贴近学生的认知水平,要第一时间吸引学生的注意力;佘国荣、沈伟红老师等就实验药品的选用展开了激烈的讨论,他们认为要让学生在实验操作中能有更多体验,老师必须反复尝试,结合教材和课标要求,选择最佳实验方案。本次研讨活动促进了两校间的交流与合作,达到了预期的研讨目标。