劳动教育是全面贯彻落实党的教育方针，实施素质教育，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展人才的基本途径，是中小学教育不可缺少的重要组成部分。2020年9月22日下午，苏州市直属初中劳技新进教师教学研讨活动在我校举行。苏州市教科院劳技教研员孙簃老师莅临指导，市区直属初中的劳技教师共同参加活动，齐聚一堂。

本次活动中， 我校劳技学科王昕竹老师开设了《绳结工艺——实用结的制作》一课，课堂上学生通过动手实践学习了接绳结、缩绳结、打包结三种实用结的编织，为实际生活增添新技能，同时感受到绳结工艺的价值和魅力。王老师教学思路清晰，具有较好的学科素养，课堂从各绳结定义切入，通过视频生动展示制作步骤，学生首先初次尝试，随后教师在实物展台进行演示，学生再次进行制作，教师进行巡回指导。整堂课教学内容丰富，课堂氛围积极活跃。当然，新教师对于教学重难点和教学细节的把握经验不足，还需要进一步学习和反思。

在课后研讨环节中，市教科院劳技教研员孙簃老师进行了精准的点评和悉心指导，在总结发言中提出宝贵意见：一是注重课堂教学的引入过程，对中学生的劳技教育应由兴趣热情发散成为学习原动力，以此使学生感受到获得生活技能的成就感，获得更为有效的动手能力的提升；二是进一步完善教学实践作品的评价也尤为重要，引导学生有效互评，其作为教学反馈的依托之一，对于提高学生评价能力和综合素养均具有很重要的意义；三是对于提炼后的操作步骤进行板书也是提高劳技课堂效果的重要一环，从中学生的认知能力出发。最后孙老师对于新进教师提出更高期待，希望在不断磨课和历练中取得进步，不断提升自我！