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教研动态
关注学科本质,提升课堂质量——我校举办弘毅工作室研讨活动
作者:陈秋屹 来源:教学处 发布时间:2021年05月06日 浏览次数:

2021年4月30日 ,我校举办了苏州市振华中学校弘毅名师成长工作室研讨活动。江苏省中小学教学研究室化学教研员赵华教授,我校唐曜校长、杨征书记、王晓骅副校长以及教学处和弘毅名师成长工作室全体成员参加了此次活动。

活动首先围绕“关注学科本质,提升课堂质量”这一主题,由生物组王卫星老师、化学组黄丹老师进行公开课教学展示。王卫星老师开设了题为《能量的释放和利用》的复习课,王老师从一次马拉松中的意外引入,分析心脏骤停导致人体死亡的原因,一步一步引导学生学习细胞生存需要能量,如何利用能量以及能量的来源。黄丹老师开设了题为《工业流程专题复习——海水寻宝》中考专题复习课,黄老师从海水晒盐出发,分析工业流程中的主体步骤,并以氯化钠为暗线,贯穿整节课的教学。两节课均受到一致好评。

随后,赵华教授对两节课作出点评,认为两位老师的课都特别讲究教学设计。王卫星老师的课有高质量的情境,唤醒学生的认知,结尾不忘呼应情境,王老师注重知识、能力的贯通,将生物化学知识进行了巧妙的融合。黄丹老师的课有设计力、思考力、感染力和创造力,注重知识的结构化、策略化和学生的自我构建。赵华教授向青年教师们提出了要求,建议生物老师要提升生物学科的理解力,讲学生听得懂的宏观化语言,从而产生自学的欲望。建议化学教师在中考复习阶段设计高质量的问题、与学生进行高质量的对话,从而提高学生的思维水平。

活动中,赵华教授还为老师们开设了题为《试题命制与试题评价》的讲座,从试题价值与命题境界、命制规范与质量、中考试题的研究三方面进行阐述,指导教师们命题时关注命题的境界、素养、试题的科学性,并从字符规范、排版规范、制图规范、表达规范以及试卷校对程序等细节进行了详细的解读,并结合江苏省各地中考化学卷中的典型试题进行试题研究的指导。

本次工作室研讨活动圆满成功,专家的引领拓宽了教师的教学视野,提升了教师们对试题命制与评价的认识。我校以名师成长工作室为平台,通过一系列教学研讨活动,以促进我校师资队伍成长,未来振华将有更多名师脱颖而出,助推学校教育教学质量稳步提高!


录入者:陈秋屹 责任编辑:
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