为加强课堂教学研讨，加强对数学教材的研究与使用，提高教师教育教学水平。5月19日下午，我校数学教研组去木渎实验中学进行友好交流，此次交流的主题是数学“同课异构”公开教学活动。
交流活动中，木渎实验中学的范春芳老师和我校的邹坚老师进行了数学学科《1.4等腰梯形的性质和判定》的“同课异构”。
数学公开教学活动后，由木渎实验中学数学教研组长徐国红老师主持进行了评课活动，木渎实验中学吴明威、郁锦郁老师我校戴健、周秀梅、戴建生老师等均对两节数学课各自进行了点评。其中木渎实验中学的范老师由浅入深，采取的以生为本的教学模式引发了听课教师的深层思考。我校邹坚老师复习知识点时讲出了知识点的背景，启发学生一题多解，与学生配合非差完美。两位老师都取得了很好的课堂效果。当然，这与两所学校高效的教研活动是分不开的。
本次活动增进了两校的友谊，取得了成功。
