2015年7月25日下午2点，苏州德善书院振华学堂的国学《论语》亲子课第二课，在苏州振华中学古色古香的振华学堂如期举行。在这样的传统学堂里，家长和孩子们一起诵读经典，深深地沉浸其间，感受优秀的民族传统文化，崇德尚善，获益匪浅！

本期国学讲堂的主讲内容是《论语》，在第一课时，振华中学的志愿者张勇老师已经就《论语》以及相关的背景做了详实的介绍。从这节课起，老师就带领大家进入到正式学习《论语》的过程中去。

参与此次活动的志愿者老师是同样来自振华中学的周亮老师。随着九下钟声响起，国学课正式开始。周老师先带弟子进行课前三礼，三拜。第一礼：向先师孔子行长揖礼。第二礼：弟子向授课老师行礼，口诵“桃李不言，下自成蹊”。第三礼：弟子向父母行礼，口诵“哺育之恩，永生感念”。然后学生齐诵德善书院少儿传习部部训：“崇德尚善，知行合一，立人立德，见贤思齐”。

这节课周老师精心挑选了《论语》中的七则内容进行讲课，重点研读了其中两则，诵读了五则。

在讲到“学而时习之，不亦说乎？”时，周老师绘声绘色地拿自己的学生读“皇帝的新装”举例，向孩子们讲解“学习之后复习的重要性”。还以赵匡胤身边的赵普为例，赵普每天读论语，“读之尽日”，可谓“半部论语治天下”，孩子们听得津津有味；讲到“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”时，引导孩子们如何认识真正的朋友，也让孩子们知道在别人不了解自己的时候能做到不生气，就是有君子的风范；在讲到“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”时，启发孩子们在家和出门的言行规范，且说人要有博爱之心，和品行好的人在一起可以提升自己的德行，而学习虽重要，品德却更为重要；在讲到“学而不思则罔，思而不学则殆”的时候，举了孔子学师时的一个生动的“牙齿和舌头”的故事，启发孩子学习和思考的重要性。

浓浓的国学氛围中，大道理深入浅出的娓娓道来。在这过程中，大家在老师的指导下诵读，揣摩释义，交流；配着古乐之声，家长也参与其中，和孩子们一起诵读一起探讨。积极质朴的学院风气中还渗透着脉脉的亲子温情。

课间，志愿者陈思聪妈妈还拿出了特地准备好的点心给孩子们分享。

做了短暂的休息之后，下半节课的内容开始了。

下半节课邀请来的苏州著名的古箫表演者，有“三人行”箫号之称的徐安定老师。徐老师其实在振华学堂的第一节时就已经给孩子家长们做过表演了。这节课，他更是带来了众多种类的箫给大家做介绍和示范。

徐老师温文尔雅，说话非常轻柔。徐老师演绎的箫声澹远、幽深，细腻入味。或古朴或悠远的箫声，顿时就让大家坠入了一片宁和静谧的静休之地。他给孩子们吹奏了西游记、菊花台、小白船、红蜻蜓等曲子，在沉静的聆听的氛围中，孩子们得到了好的精神滋养和熏染，特别是当春江花月夜的箫声响起，孩子们自然而然的安静下来，似乎已先于诗歌领略了张若虚笔下春江月夜的美景美感，感受传统文化的熏染，不得不说孩子们太幸福了！

徐老师边吹箫边还向孩子们讲解箫的制作技艺，他向大家介绍了制箫的不同的竹子，箫上的落款以及每一把箫背后的故事，孩子们轻抚着老师手里的箫，感受着它们手工的质感，感受着徐老师对笙箫的那种浓烈的情怀，也感受着一份浓浓的文化味。过程中还有小学员当场表演吹奏，和老师进行互动表演，当一曲熟悉的“荷塘月色”轻响，其他小学员也在后面轻声地哼唱，惊羡之情溢于言表，课堂气氛也瞬间达到高潮。

两个小时的国学亲子课，让孩子和家长们渐近传统文化，逐渐汲取五千年的传统精髓，希望在接下来每周一次的传统学堂里，大家能一起携手努力，崇德尚善，共同成长为有圣贤心灵和大智慧的人！

最后感谢德善书院振华学堂，感谢老师们，感谢父母们，感谢志愿者们！也希望德善书院振华学堂越办越好！