3月13日，学校的未来教室迎来了苏州市首届优秀青年骨干教师高研班的导师与学员们，他们以自己的方式庆祝3月14日“圆周率日”。一堂《好玩的π》公开课让学生们感受了奇妙的数学文化；与此同时，由老师们自发创建的“好玩的数学”网站也正式启动了。

活动现场50多位中小学数学骨干教师和振华初一（3）班和（4）班的初中生一同体验了《好玩的π》数学课。课堂上，数学老师薛瑾让学生分小组在网上查询了解π的发展历程，看动画“微课”了解圆周率的不同算法，随后还发动学生进行“最长π数值背诵”比赛，俨然教室版“最强大脑”。更好玩的是，同学们还用电子琴、吉他等乐器现场弹奏π的旋律。没有枯燥的答题演算，数学课可以这样“有声有色”、欢乐无限，真是让大家大开眼界。当初一（4）班的谢晨丰和姚铖宇同学用电子琴和吉他现场试弹了圆周率π“曲谱”，美妙的旋律让同学们惊奇万分：“数学还可以这么‘好听’，太有意思了。”薛老师说：“偶尔跳出教材看数学课标，我们会发现好多能激发孩子们学习兴趣的元素。”

活动后，导师罗强老师倡议，以后将3月14日作为“苏州市中小学生数学文化日”，每年都确定一个主题在由高研班导师与学员自创的“好玩的数学”网站上展示相关的数学文化资源，以此激发苏州市中小学生数学学习的兴趣，弘扬优秀数学文化，展现数学文化的博大精深和无穷魅力。他的倡议得到了大家一致的响应。